Reseña de tesis / La evaluación de las Prácticas de Extensión de Educación Experiencial (PEEE). El lugar de los actores sociales en el proceso evaluativo. Análisis de caso: la carrera de Licenciatura en Terapia Ocupacional. 2014–2020

La tesis realizada por la licenciada Verónica Trinidad Heinrich, sobre "La evaluación de las Prácticas de Extensión de Educación Experiencial (PEEE). El lugar de los actores sociales en el proceso evaluativo", aborda el compromiso de la Universidad Nacional del Litoral con la inclusión de la curric...

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Dettagli Bibliografici

Autore principale:	Milagros Rafaghelli
Natura:	Artigo
Lingua:	Espanhol
Pubblicazione:	Universidad Nacional del Litoral 2024-06-01
Serie:	Revista +E
Soggetti:	extensión universitaria actores sociales evaluación
Accesso online:	https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Extension/article/view/13649
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