Formación inicial del profesorado y diversidad sexo-genérica: hacia una escuela queer
La presente experiencia innovadora nace del objetivo de formar al futuro profesorado de Educación Primaria en diversidad sexo-genérica. La formación inicial de dicho profesorado se revela como clave en la construcción de una escuela libre e inclusiva con la diversidad sexual y de género y, por lo cu...
Gorde:
| Egile Nagusiak: | , , |
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| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Espanhol |
| Argitaratua: |
Universidad Pablo de Olavide
2022-06-01
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| Saila: | Revista del laboratorio iberoamericano para el estudio sociohistórico de las sexualidades |
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://www.upo.es/revistas/index.php/relies/article/view/6169 |
| Etiketak: |
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