Satevó, hacia la inclusión educativa de grupos socialmente vulnerables
El presente documento expone de manera sintética los resultados de la primera etapa de una investigación–acción que se está desarrollando con interventores educativos en el municipio rural de Satevó, Chihuahua. La etapa centró su atención en realizar un diagnóstico participativo con los dif...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Inglês |
| منشور في: |
Red de Investigadores Educativos Chihuahua AC
2014-04-01
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| سلاسل: | IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://revistas.rediech.org/index.php/ie_rie_rediech/article/view/583 |
| الوسوم: |
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