Aportaciones de las Teorías de la Organización al nuevo movimiento teórico-práctico de Mejora de la Eficacia Escolar
Hace treinta años nacieron dos movimientos teórico-prácticos que compartían la pretensión de aportar conocimientos para optimizar la calidad de la educación. Los movimientos de Eficacia Escolar y de Mejora de la Escuela, además del mismo fin, tenían en común el objeto de su atención: el centro doce...
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| Principais autores: | , , , , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)
2025-11-01
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| coleção: | Revista Española de Pedagogía |
| Acesso em linha: | https://revistas.unir.net/index.php/rep/article/view/2678 |
| Tags: |
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