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A História da Matemática na Educação Matemática de Futuros Professores: O Problema das Quadraturas

Reaver os caminhos trilhados pela humanidade na constituição dos objetos matemáticos, analisando criticamente as trajetórias percorridas, pode, não somente, ampliar o campo de visão a cerca de sua realidade, como também possibilitar uma (re)significação do modo como o homem a concebe. Nesse momento...

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Dades bibliogràfiques
Autors principals: Márcia Cristina de Costa Trindade Cyrino, Júlio Faria Corrêa
Format: Artigo
Idioma:Inglês
Publicat: Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro 2007-06-01
Col·lecció:Boletim GEPEM
Matèries:
Accés en línia:https://periodicos.ufrrj.br/index.php/gepem/article/view/343
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