Compreensão de leitura e consciência fonológica: evidências de validade de suas medidas
O presente estudo buscou evidência de validade para medidas que avaliam construtos relacionados, a saber, a compreensão de leitura e a consciência fonológica. Participaram da pesquisa 112 crianças de ambos os gêneros, com idade entre 6 e 12 anos (M = 8,46; DP = 1,68), matriculadas no 2° e no 5° anos...
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Inglês |
| Veröffentlicht: |
Programa de Pós-Graduação em Psicologia, Pontifícia Universidade Católica de Campinas
|
| Schriftenreihe: | Estudos de Psicologia (Campinas) |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-166X2015000200201&lng=en&tlng=en |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!
|