Психолого-педагогічний аналіз становлення концепцій навчально- пізнавальної діяльності студентів як основа дидактичної інтенсифікації (ретроспективний огляд: ХVІІ - початок ХХ ст.)

Малихіна С. В. Психолого-педагогічний аналіз становлення концепцій навчально-пізнавальної діяльності студентів як основа дидактичної інтенсифікації (ретроспективний огляд: ХVІІ - початок ХХ ст.). У статті висвітлено основні положення здійсненого психолого-педагогічного аналізу становлення концеп...

Popoln opis

Bibliografske podrobnosti

Glavni avtor:	С. В. Малихіна
Format:	Artigo
Jezik:	Inglês
Izdano:	Kryvyi Rih State Pedagogical University 2012-09-01
Serija:	Освітній вимір
Teme:	психолого-педагогічний аналіз навчально-пізнавальна діяльність студентів дидактична інтенсифікація ретроспективний аналіз
Online dostop:	https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/3498
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!