Понятійно-категорійний аналіз сутнісного розуміння дидактичної інтенсифікації навчальної діяльності студентів

Малихіна С. В.Понятійно-категорійний аналіз сутнісного розуміння дидактичної інтенсифікації навчальної діяльності студентів. У статті висвітлено основні аспекти понятійно-категорійного аналізу сутнісного розуміння дидактичної інтенсифікації навчальної діяльності студентів, узагальнено підходи до...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autor principal:	Світлана Малихіна
Format:	Artigo
Idioma:	Inglês
Publicat:	Kryvyi Rih State Pedagogical University 2014-12-01
Col·lecció:	Освітній вимір
Matèries:	дидактична інтенсифікація навчальна діяльність студентів понятійно-категорійний аналіз організаційно-педагогічні підстави праксеологічні підстави цільові або аналітико-прогностичні підстави
Accés en línia:	https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/2753
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!