МОДЕЛЬ РОЗВИТКУ ПЕДАГОГІЧНОЇ КРЕАТИВНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ

Запропоновано модель розвитку педагогічної креативності майбутніх учителів початкової школи у процесі вивчення фахових дисциплін. Визначено основні структурні компоненти авторської моделі: цільовий, методологічний, ціннісно-мотиваційний, змістовий, організаційно-процесуальний, результативний. Теорет...

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية

المؤلف الرئيسي:	Margarita Shkabarina
التنسيق:	Artigo
اللغة:	Inglês
منشور في:	Publishing House Helvetica 2017-07-01
سلاسل:	Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: Педагогіка
الموضوعات:	модель компоненти моделі педагогічна креативність майбутній педагог
الوصول للمادة أونلاين:	http://nzp.tnpu.edu.ua/article/view/110844
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!