Herausforderungen für die Lehrkräftefortbildung vor dem Hintergrund der digitalen Transformation – Perspektiven der Erwachsenen- und Weiterbildung

Zusammenfassung Angesichts der digitalen Transformation schulischer Kontexte ergeben sich neue Anforderungen an die berufliche Handlungskompetenz von Lehrkräften. Dies führt zu einem erhöhten Handlungsbedarf im Bereich der Lehrkräftefortbildung. Diese befindet sich als eine spezifische Form beruflic...

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Podrobná bibliografie

Hlavní autoři:	Caroline Bonnes, Johannes Wahl, Andreas Lachner
Médium:	Artigo
Jazyk:	Alemão
Vydáno:	SpringerOpen 2022-06-01
Edice:	Zeitschrift für Weiterbildungsforschung - Report
Témata:	Teacher training Continuing teacher training Digital transformation Media-pedagogical competence Further education Professionalization
On-line přístup:	https://doi.org/10.1007/s40955-022-00212-y
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!