ШКІЛЬНЕ СЕРЕДОВИЩЕ ЯК ПРЕДМЕТ ПРОЕКТУВАННЯ ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ В ШКОЛІ
Означено напрями інноваційних освітніх процесів у школі на двох рівнях: як локальні інновації в традиційній системі навчання, які не змінюють освітнє середовище школи і як впровадження цілісних освітніх систем, що сприяють формуванню інноваційного шкільного середовища в умовах проектування. Проанал...
Збережено в:
| Автор: | |
|---|---|
| Формат: | Artigo |
| Мова: | Inglês |
| Опубліковано: |
Kryvyi Rih State Pedagogical University
2022-05-01
|
| Серія: | Освітній вимір |
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/4966 |
| Теги: |
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|