La coopération entre concepteurs et tuteurs et l’évolution du rôle du tuteur dans un établissement unimodal d’enseignement à distance

In distance education, a separation of roles between course design teams and student support teams are still characteristic of many specialized institutions. However, the role of the tutor has evolved considerably along with technological developments and the improvement of the quality of distance c...

תיאור מלא

מידע ביבליוגרפי

Principais autores:	Bruno Poellhuber, Martine Chomienne, Florent Michelot, Marie-Noëlle Fortin
פורמט:	Artigo
שפה:	Francês
יצא לאור:	Centre National d'Enseignement à Distance 2017-06-01
סדרה:	Distances et Médiations des Savoirs
נושאים:	distance learning college tutors course design team cooperation
גישה מקוונת:	http://journals.openedition.org/dms/1857
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!