Percepción estudiantil del Aprendizaje-servicio en escuelas rurales valencianas: validación de un instrumento
En los últimos años la investigación educativa ha analizado los factores que influyen en la generación de aprendizajes significativos y el desarrollo de la ciudadanía en escuelas rurales. Entre esos factores, la formación del profesorado es un elemento relevante en el desarrollo del aprendizaje del...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Inglês |
| منشور في: |
Universidad Complutense de Madrid
2024-07-01
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| سلاسل: | Revista Complutense de Educación |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/86022 |
| الوسوم: |
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