O estado da arte da legislação escolar quilombola e das Relações étnico-raciais no Brasil: um olhar comparado por dentro do racismo institucional e da transgressão paradigmática

Este trabalho é fruto dos trabalhos de pesquisa em Educação Escolar Quilombola na trajetória do autor enquanto quilombola e pesquisador da temática. Busca discutir a Educação Escolar Quilombola enquanto um Direito Fundamental de estudantes quilombolas, dialogando com conceitos como quilombos, ances...

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Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Uilson Viana de Souza
Formato:	Artigo
Lenguaje:	Inglês
Publicado:	Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC) 2024-07-01
Colección:	Especiaria
Materias:	Educação Escolar Quilombola; Direito Fundamental; Constituição
Acceso en línea:	https://periodicos.uesc.br/index.php/especiaria/article/view/4192
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