A Resolução de Problemas de Produto Cartesiano por Alunos do Ensino Fundamental
O estudo investigou a resolução de problemas de produto cartesiano diretos (requer a multiplicação para sua resolução) e inverso (requer a divisão para sua resolução) por alunos do Ensino Fundamental, examinando o nível de complexidade deles e os procedimentos adotados por esses alunos em função do...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Langue: | Inglês |
| Publié: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2017-12-01
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| Collection: | Educação & Realidade |
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/64750 |
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