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A Resolução de Problemas de Produto Cartesiano por Alunos do Ensino Fundamental

O estudo investigou a resolução de problemas de produto cartesiano diretos (requer a multiplicação para sua resolução) e inverso (requer a divisão para sua resolução) por alunos do Ensino Fundamental, examinando o nível de complexidade deles e os procedimentos adotados por esses alunos em função do...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Sandra Maria Pinto Magina, Alina Galvão Spinillo, Lianny Milenna de Sá Melo
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2017-12-01
coleção:Educação & Realidade
Assuntos:
Acesso em linha:https://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/64750
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