Valoración de la tutoría por parte del alumnado universitario
En un contexto socioeconómico cambiante se reclama una enseñanza superior personalizada y permanente que sea adecuada a los nuevos perfiles profesionales versátiles y a la sociedad digital que evoluciona continuamente e invita a repensar qué, cómo, dónde y cuándo aprender. En este marco, la tutoría...
Zapisane w:
| Główni autorzy: | , , , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Język: | Inglês |
| Wydane: |
Universidad Pedagógica Nacional
2024-04-01
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| Seria: | Revista Colombiana de Educación |
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/16615 |
| Etykiety: |
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