El ser maestro exige una política integral
El documento plantea un acercamiento crítico a las tendencias políticas que demarcan la realidad docente en Colombia, integrado a la perspectiva del quehacer docente bajo las teorías de la resistencia. Ello permite visibilizar las estrategias de participación política de los maestros y la necesaria...
Kaydedildi:
| Yazar: | |
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| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Inglês |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Instituto para la Investigación educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
2019-07-01
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| Seri Bilgileri: | Educación y Ciudad |
| Konular: | |
| Online Erişim: | https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/2119 |
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