Description de la pratique d’activités physiques des participants à une stratégie d’intervention en fonction de leur sexe.

Cette étude décrit la pratique d’activités physiques de filles et de garçons qui ont participé à une stratégie d’intervention (SI), pour les aider à « adopter un mode de vie sain et actif ». Une analyse de  la pratique d’activité physique (PAP) de quatre groupes classes (N=98) de 5e et 6e année du...

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Detalhes bibliográficos

Principais autores:	Tegwen Gadais, Sophianne Dionne
Formato:	Artigo
Idioma:	Inglês
Publicado em:	Canadian Society for Studies in Education 2015-05-01
coleção:	Canadian Journal for New Scholars in Education
Assuntos:	activité physique éducation physique stratégie d'intervention sexe
Acesso em linha:	https://journalhosting.ucalgary.ca/index.php/cjnse/article/view/30636
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