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Desarrollo del pensamiento y el lenguaje variacional con el CABRI II PLUS

Una de las conclusiones más generalizadas que han sido producto de varias investigaciones en Matemática Educativa es la necesidad de desarrollar un tipo de pensamiento que ayude a interpretar, analizar y resolver problemas que involucren la variación, al que denominaremos pensamiento y lenguaje var...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Natividad Nieto Saldaña, Heidi Chavira Jara, Juan de Dios Viramontes Miranda
Formatua: Artigo
Hizkuntza:Inglês
Argitaratua: Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional 2011-12-01
Saila:El Cálculo y su Enseñanza
Sarrera elektronikoa:https://recacym.org/index.php/recacym/article/view/147
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