A intuição como fundamento do ensino das artes em tempos de revisão paradigmática
Este artigo propõe reflexões sobre a intuição como fundamento do ensino das artes em tempos de revisão paradigmática. Situa o leitor, em termos históricos, quando do advento do chamado método intuitivo, ao tempo que traz à tona discussões sobre as bases epistêmicas que tornam a intuição uma espécie...
Salvato in:
| Autori principali: | , |
|---|---|
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Inglês |
| Pubblicazione: |
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
2015-08-01
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| Serie: | Revista Digital do Laboratório de Artes Visuais |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://periodicos.ufsm.br/revislav/article/view/19868 |
| Tags: |
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