La tarea de ser niñas y niños: Reflexiones sobre la Identidad social en la infancia
Este artículo reflexiona sobre la intrincada «tarea de ser niñas y niños» en la formación de la identidad social durante la infancia. Desde la perspectiva de la microsociología, se explora cómo los niños dramatizan y representan su identidad, un proceso marcado significativamente por las directrice...
Zapisane w:
| Główni autorzy: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Język: | Inglês |
| Wydane: |
Ed&TIC
2024-01-01
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| Seria: | Revista Internacional de Pedagogía e Innovación Educativa |
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://editic.net/ripie/index.php/ripie/article/view/149 |
| Etykiety: |
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