La tarea de ser niñas y niños: Reflexiones sobre la Identidad social en la infancia
Este artículo reflexiona sobre la intrincada «tarea de ser niñas y niños» en la formación de la identidad social durante la infancia. Desde la perspectiva de la microsociología, se explora cómo los niños dramatizan y representan su identidad, un proceso marcado significativamente por las directrice...
Shranjeno v:
| Principais autores: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Jezik: | Inglês |
| Izdano: |
Ed&TIC
2024-01-01
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| Serija: | Revista Internacional de Pedagogía e Innovación Educativa |
| Teme: | |
| Online dostop: | https://editic.net/ripie/index.php/ripie/article/view/149 |
| Oznake: |
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