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DESAFIOS PEDAGÓGICOS DO ENSINO DA ERGONOMIA DA ATIVIDADE NA PÓS-GRADUAÇÃO EM SAÚDE PUBLICA

A formação de pesquisadores no campo da Saúde do Trabalhador na ergonomia da Atividade depende de métodos pedagógicos específicos para desenvolver ou estimular o interesse pelo ‘olhar etnográfico’, principio fundamental da Análise Ergonômica do Trabalho (AET). O objetivo deste texto é analisar o des...

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Bibliografiske detaljer
Principais autores: José Marçal Jackson Filho, Rodolfo Gouveia de Andrade Vilela, Frida Marina Fischer, Ângela Paula Simonelli
Format: Artigo
Sprog:Inglês
Udgivet: Associação Brasileira de Ergonomia 2017-01-01
Serier:Ação Ergonômica
Fag:
Online adgang:https://revistaacaoergonomica.org/article/doi/10.4322/rae.v12n2.e201717
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