DESAFIOS PEDAGÓGICOS DO ENSINO DA ERGONOMIA DA ATIVIDADE NA PÓS-GRADUAÇÃO EM SAÚDE PUBLICA
A formação de pesquisadores no campo da Saúde do Trabalhador na ergonomia da Atividade depende de métodos pedagógicos específicos para desenvolver ou estimular o interesse pelo ‘olhar etnográfico’, principio fundamental da Análise Ergonômica do Trabalho (AET). O objetivo deste texto é analisar o des...
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| Principais autores: | , , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Associação Brasileira de Ergonomia
2017-01-01
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| coleção: | Ação Ergonômica |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://revistaacaoergonomica.org/article/doi/10.4322/rae.v12n2.e201717 |
| Tags: |
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