استخدام المدخل الإنساني في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية قيم التسامح والتعايش مع الاخر لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
استهدف البحث الكشف عن فاعلية استخدام المدخل الإنساني في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية قيم التسامح والتعايش مع الاخر لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي، وقد تكونت مجموعة البحث من ( 64) تلميذاً وتلميذة من تلاميذ الصف الخامس الابتدائي بمدرسة كفر شكر الابتدائية الجديدة المشتركة التابعة لإدارة كفر شكر...
Sparad:
| Huvudupphov: | |
|---|---|
| Materialtyp: | Artigo |
| Språk: | Árabe |
| Utgiven: |
Banha University, Faculty of Education
2022-07-01
|
| Serie: | Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyẗ Ǧamiʿaẗ Banhā |
| Ämnen: | |
| Länkar: | https://jfeb.journals.ekb.eg/article_285886_eda8b873989a5ac2193fec8f4d7be087.pdf |
| Taggar: |
Inga taggar, Lägg till första taggen!
|