Relaciones causales y comprensión lectora en textos de ciencias en docentes en formación
Objetivo. Este estudio analiza la influencia de diferentes niveles de formación académica en estudiantado de la licenciatura en la carrera de Ciencias Naturales y Educación Ambiental, cuando leen textos de física y química que contienen relaciones causales. Metodología. Es una investigación expostfa...
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| मुख्य लेखकों: | , , |
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| स्वरूप: | Artigo |
| भाषा: | Inglês |
| प्रकाशित: |
Universidad Nacional, Costa Rica
2026-04-01
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| श्रृंखला: | Revista Electrónica Educare |
| विषय: | |
| ऑनलाइन पहुंच: | https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/20949 |
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