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Pedagogia científica, brasilidade e formação de professores na escola ativa capixaba em redes de sociabilidade: panoramas do cais

Este estudo investiga redes de sociabilidade tecidas no processo de instituição da escola ativa no Espírito Santo (1928-1930), que envolveram o capixaba Attilio Vivacqua, o suíço Adolphe Ferrière, o paulista Deodato de Moraes e o carioca Garcia de Rezende. Utiliza como fontes publicações desses aut...

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Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Principais autores: Regina Helena Silva Simões, Rosianny Campos Berto
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado: Universidade Estadual de Maringá 2019-04-01
Series:Acta Scientiarum. Education
Assuntos:
Acceso en liña:https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciEduc/article/view/44204
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