A dimensão afetiva e a Etnomatemática: relação de sentido e caminhos possíveis
Ao dar sentido a matemática escolar torna-se possível compreender a matemática do sentido no olhar dos estudantes. Partindo do objetivo de apresentar a dimensão afetiva do Programa Etnomatemática como um aporte teórico viável, entendemos que ocorre o fortalecimento das culturas, caminho para a apre...
Gorde:
| Egile Nagusiak: | , |
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| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Inglês |
| Argitaratua: |
UNIFESSPA
2022-12-01
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| Saila: | ReDiPE |
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://periodicos.unifesspa.edu.br/index.php/ReDiPE/article/view/1908 |
| Etiketak: |
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