Educação ambiental, infância, filosofia e escola: possibilidades de encontros a partir de experiências filosóficas
O presente texto busca entender como o exercício do pensamento pode ser provocado no encontro com crianças da Educação Infantil, acerca do mundo em que vivemos e das nossas relações com o planeta. A partir de experiências filosóficas, procurou-se mobilizar a provocação ao pensamento de um grupo de...
Uloženo v:
| Hlavní autoři: | , , |
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| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Inglês |
| Vydáno: |
Universidade Estadual de Maringá
2024-12-01
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| Edice: | Acta Scientiarum. Education |
| Témata: | |
| On-line přístup: | https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciEduc/article/view/64619 |
| Tagy: |
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