Código QR (código de barras bidimensional)

اثر دستورالعمل‌های کانون توجه بیرونی بر یادگیری تکلیف پیگردی تحت شرایط تکلیف ثانویۀ شنیداری

هدف از این پژوهش، تعیین اثر دستورالعمل‌های کانون توجه بیرونی بر یادگیری تکلیف پیگردی تحت شرایط تکلیف ثانویه بود. بدین‌منظور، 42 نفر از دانشجویان پسر دانشگاه کرمان (با دامنۀ سنی ‌‌25ـ19 سال) پس از شرکت در پیش‌آزمون و به‌صورت تصادفی در سه گروه جای گرفتند (کنترل، دستورالعمل‌های کانون توجه بیرونی نزدیک...

ver descrição completa

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Principais autores: مهشید زارع زاده, امید انصاری, علیرضا صابری کاخکی
Formato: Artigo
Idioma:Persa
Publicado em: Sport Sciences Research Institute 2016-12-01
coleção:رفتار حرکتی
Assuntos:
Acesso em linha:http://mbj.ssrc.ac.ir/article_875_fa589056b926b7fc48ef82433c50d230.pdf
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!