Aportes para una revisión bibliográfica sobre la teoría y praxis del currículo educativo
El propósito de este artículo es lograr una aproximación, con miras hacia una revisión bibliográfica, de las conceptualizaciones de la teoría y praxis del currículo educativo, bien sea como modelo o como perfil curricular. Esto, debido a que se han propiciado múltiples líneas de pensamiento en torno...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Inglês |
| منشور في: |
Universidad Nacional, Costa Rica
2015-12-01
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| سلاسل: | Ensayos Pedagógicos |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/7684/8270 |
| الوسوم: |
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