Aportes para una revisión bibliográfica sobre la teoría y praxis del currículo educativo
El propósito de este artículo es lograr una aproximación, con miras hacia una revisión bibliográfica, de las conceptualizaciones de la teoría y praxis del currículo educativo, bien sea como modelo o como perfil curricular. Esto, debido a que se han propiciado múltiples líneas de pensamiento en torno...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Langue: | Inglês |
| Publié: |
Universidad Nacional, Costa Rica
2015-12-01
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| Collection: | Ensayos Pedagógicos |
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | http://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/7684/8270 |
| Tags: |
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