Plagiera eller referera vetenskapligt? En studie om vad studenter behöver lära sig för att bli bättre på referathantering
Den här artikeln fokuserar på studenters referathantering i examinerande uppgifter i högre utbildning och vad studenterna behöver urskilja för att utveckla detta kunnande. Dataunderlaget består av intervjuer och studenttexter. Resultatet bygger på två typer av analyser. Genom en fenomenografisk anal...
Na minha lista:
| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Dinamarquês |
| Publicado em: |
Cappelen Damm Akademisk NOASP
2021-03-01
|
| coleção: | Högre Utbildning |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://hogreutbildning.se/index.php/hu/article/view/2730/5261 |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|