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Prática educativa e inteligência emocional no contexto escolar

A inteligência emocional é um aspeto fulcral na educação. O estudo de teor misto (exploratório, transversal, descritivo, analítico e interpretativo) numa turma do 4º ano do Ensino Básico português, pretendeu desenvolver as habilidades socio-emocionais nos alunos, tendo decorrido em 2022. As técnica...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Ernesto Candeias Martins
Formatua: Artigo
Hizkuntza:Português
Argitaratua: Universidade Estadual do Oeste do Paraná 2024-08-01
Saila:Travessias
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://e-revista.unioeste.br/index.php/travessias/article/view/32778
Etiketak: Etiketa erantsi
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