Trajetória profissional de egressos do curso de Medicina da Universidade de Campinas (Unicamp), São Paulo, Brasil: o olhar do ex-aluno na avaliação do programa

A Faculdade de Ciências Médicas da Unicamp implantou uma ampla reforma curricular, que antecedeu as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) de 2001. Analisou-se a trajetória profissional e o impacto da reforma curricular na formação pela percepção dos egressos. Alunos concluintes de 1991-2005 compus...

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Bibliografische Detailangaben

Hauptverfasser:	Maria Helena Senger, Maria Celeste Gonçalves Campos, Maria de Fátima Corrêa Pimenta Servidoni, Silvia Maria Riceto Ronchim Passeri, Paulo Eduardo Neves Ferreira Velho, Ivan Felizardo Contrera Toro, Angélica Maria Bicudo, Eliana Martorano Amaral
Format:	Artigo
Sprache:	Inglês
Veröffentlicht:	Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP)
Schriftenreihe:	Interface: Comunicação, Saúde, Educação
Schlagworte:	Educación médica Currículo Evaluación
Online-Zugang:	http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-32832018000501443&lng=en&tlng=en
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