QR-koodi

Pedagogika w poszukiwaniu Innego rozumu. Ku krytyce pojęcia rozumu instrumentalnego

Celem artykułu jest poszukiwanie genezy pojęcia rozumu instrumentalnego w pedagogice. Przyjmując radykalną krytykę rozumu prowadzoną przez Szkołę Frankfurcką za intelektualny paradygmat drugiej połowy XX wieku, rekonstruuję i analizuję przejęte przez pedagogikę filozoficzne pojęcia "rozumu instrume...

Täydet tiedot

Tallennettuna:
Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Magdalena Archacka
Aineistotyyppi: Artigo
Kieli:Inglês
Julkaistu: University of Lower Silesia 2018-12-01
Sarja:INSTED: Interdisciplinary Studies in Education & Society
Aiheet:
Linkit:https://insted-tce.pl/ojs/index.php/tce/article/view/138
Tagit: Lisää tagi
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!