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HISTÓRIAS DE VIDA DE PROFESSORAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: REFLEXÕES SOBRE AS TRAJETÓRIAS FORMATIVAS

Esta pesquisa teve como objetivo a aproximação com duas histórias de vida permeando os processos formativos ao longo da carreira docente de duas professoras de Educação Física. A metodologia empregada neste artigo foi abordagem qualitativa a qual abre espaços para uma investigação flexível, utilizam...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Fabiana Ritter Antunes, Julia Bolsoni, Hugo Norberto Krug
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) 2013-12-01
Colecção:Revista Contemporânea de Educação
Assuntos:
Acesso em linha:https://revistas.ufrj.br/index.php/rce/article/view/1707/1556
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