Podkast som produkt: Litterær kompetanse i elevproduserte podkaster i litteraturundervisningen på videregående skole

Artikkelen utforsker elevproduksjon av podkaster i videregående skole ved å undersøke hvilken litterær kompetanse vg1-elever ved det studiespesialiserende programområdet uttrykker når de lager podkaster om samtidslyrikk i litteraturundervisningen. Utgangs­punktet for undersøkelsen er Åsmund Hennigs...

詳細記述

書誌詳細

第一著者:	Gunvald Dversnes
フォーマット:	Artigo
言語:	Inglês
出版事項:	University of Oslo Library 2022-04-01
シリーズ:	Acta Didactica Norden
主題:	Litterær kompetanse Samtidslyrikk Videregående skole design-based research (DBR) elevproduserte podkaster
オンライン･アクセス:	https://journals.uio.no/adnorden/article/view/8771
タグ:	タグ追加 タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!