Enhancing Students' Comprehension Skills: Development of Flipped Classroom Teaching Materials for English Correspondence Learning

This study aims to develop flipped classroom-based teaching materials to enhance students' comprehension skills in English Correspondence, a critical course for fostering professional written communication in international business contexts. The research used a Research and Development (R&D) approac...

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية

المؤلفون الرئيسيون:	Rr Sri Kartikowati, Dewi Nurmalasari, Eka Dewi Utari, Ria Rahma Nida, Ferry Setyadi Atmadja, Bayu Suhendry, Mayang Riyantie
التنسيق:	Artigo
اللغة:	Indonésio
منشور في:	Lembaga Penerbitan, Penelitian, dan Pengabdian kepada Masyarakat (LP3M) of Nurul Jadid University 2025-12-01
سلاسل:	Indonesian Journal of Education and Social Studies
الموضوعات:	flipped classroom, teaching materials, comprehension skills, independent learning
الوصول للمادة أونلاين:	https://ejournal.unuja.ac.id/index.php/IJESS/article/view/12686
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!