Las políticas supranacionales de educación superior ante la «tercera misión» de la Universidad: el caso del aprendizaje-servicio

La evolución que experimentan las instituciones de educación superior y, particularmente, la Universidad supone una (re)consideración de sus formas, metodologías y misiones, así como de las relaciones que establecen con la sociedad. En este sentido, consideramos que la «misión social» de la Univers...

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Detalhes bibliográficos

Principais autores:	Juan García-Gutiérrez, Carlos Corrales Gaitero
Formato:	Artigo
Idioma:	Inglês
Publicado em:	Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) 2020-12-01
Colecção:	Revista Española de Educación Comparada
Assuntos:	Dimensión social Educación superior Vinculación con la colectividad aprendizaje-servicio
Acesso em linha:	https://revistas.uned.es/index.php/REEC/article/view/27535
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