El diàleg entre la recerca en adquisició lingüística, la didàctica i la creació de materials des d’una perspectiva plurilingüe. Propostes per a l’ensenyament-aprenentatge sistema negatiu de català com a llengua addicional

Aquest article presenta un conjunt de principis i propostes aplicades per a l’ensenyament del sistema negatiu en català com a llengua addicional dissenyats per fer un èmfasi especial en la promoció significativa de la competència plurilingüe. Es tracta de la fase final d’un projecte en què s’establ...

תיאור מלא

מידע ביבליוגרפי

Principais autores:	Ares - Llop Naya, Anna Paradís, Eloi Puig-Mayenco, Albert Vilagrasa Grandia
פורמט:	Artigo
שפה:	Catalão
יצא לאור:	Universitat de València 2025-01-01
סדרה:	Research in Education and Learning Innovation Archives
נושאים:	Catalan language instruction additional language plurilingualism multilingualism
גישה מקוונת:	https://ojs.uv.es/index.php/realia/article/view/28692
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!