El diàleg entre la recerca en adquisició lingüística, la didàctica i la creació de materials des d’una perspectiva plurilingüe. Propostes per a l’ensenyament-aprenentatge sistema negatiu de català com a llengua addicional

Aquest article presenta un conjunt de principis i propostes aplicades per a l’ensenyament del sistema negatiu en català com a llengua addicional dissenyats per fer un èmfasi especial en la promoció significativa de la competència plurilingüe. Es tracta de la fase final d’un projecte en què s’establ...

Ful tanımlama

Detaylı Bibliyografya

Asıl Yazarlar:	Ares - Llop Naya, Anna Paradís, Eloi Puig-Mayenco, Albert Vilagrasa Grandia
Materyal Türü:	Artigo
Dil:	Catalão
Baskı/Yayın Bilgisi:	Universitat de València 2025-01-01
Seri Bilgileri:	Research in Education and Learning Innovation Archives
Konular:	Catalan language instruction additional language plurilingualism multilingualism
Online Erişim:	https://ojs.uv.es/index.php/realia/article/view/28692
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!