A INSERÇÃO DA PRÁTICA DE DANÇA EM UMA ESCOLA DE CAMPO
O presente artigo resulta de reflexões sobre a prática do componente curricular Estágio em Dança III, do curso de Dança - Licenciatura da Universidade Federal de Pelotas/RS, realizada com estudantes do 8º ano da Escola Municipal de Ensino Fundamental Garibaldi (escola de campo). A proposta do estág...
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| Principais autores: | , , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Editora da FUNDARTE
2024-06-01
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| coleção: | Revista da Fundarte |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://seer.fundarte.rs.gov.br/index.php/RevistadaFundarte/article/view/1421 |
| Tags: |
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