¿Cómo promover el razonamiento científico en la enseñanza del experimento de la doble rendija con electrones?
La dualidad onda-partícula es uno de los principales temas estudiados en la física cuántica; dadas las diferentes dificultades de aprendizaje reportadas en varias investigaciones sobre este tópico, en este artículo se analiza el experimento de la doble rendija con electrones desde el enfoque del...
Salvato in:
| Autori principali: | , |
|---|---|
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Português |
| Pubblicazione: |
Universidade Federal da Fronteira Sul
2023-11-01
|
| Serie: | Revista Insignare Scientia |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/14056 |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|