Penguasaan technological pedagogical content knowledge calon guru Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

Analisis Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) perlu dilakukan dalam rangka memahami tingkat pengetahuan guru untuk dapat mengintegrasikan teknologi pada pembelajaran abad 21. Studi ini dilakukan untuk mendapatkan profil tingkat penguasaan TPACK calon guru Pendidikan Pancasila dan Kewa...

Description complète

Détails bibliographiques

Auteur principal:	Imam Fitri Rahmadi
Format:	Artigo
Langue:	Inglês
Publié:	Universitas Negeri Yogyakarta 2019-10-01
Collection:	Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan
Sujets:	integrasi teknologi technological pedagogical content knowledge (tpack) pendidikan pancasila dan kewarganegaraan (ppkn)
Accès en ligne:	https://journal.uny.ac.id/index.php/civics/article/view/20550
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!