Protest Pedagogy
When we occupy the streets for justice, we use collective power to take up space, both physically and ideologically. In this paper, I theorize protest as a construct of pedagogy through mirrored dimensions of protests in the streets. Within the context of a co-facilitated, online graduate course, I...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
University Library System, University of Pittsburgh
2025-10-01
|
| Loạt: | Radical Teacher |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://radicalteacher.library.pitt.edu/ojs/radicalteacher/article/view/1157 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|