(Des)articulações entre o campo teórico-investigativo da Pedagogia e a práxis profissional: significações de professores-formadores de cursos de Pedagogia

O artigo apresenta resultados finais de pesquisa de doutorado, de cunho qualitativo, com o objetivo de analisar e discutir as significações construídas por professores-formadores de cursos de licenciatura em Pedagogia do estado da Bahia sobre o estatuto epistemológico da Pedagogia como campo de con...

Olles dieđut

Bibliográfalaš dieđut

Váldodahkkit:	Jefferson da Silva Moreira, Fabrício Oliveira da Silva, Aline Daiane Nunes Mascarenhas
Materiálatiipa:	Artigo
Giella:	Inglês
Almmustuhtton:	Universidade Federal de Santa Catarina 2025-02-01
Ráidu:	Perspectiva
Fáttát:	Pedagogia Epistemologia da Pedagogia Práxis pedagógica
Liŋkkat:	https://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/article/view/101018
Fáddágilkorat:	Lasit fáddágilkoriid Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!