Pedagogia performanței la faza a treia a inteligenței artificiale: problema spațiului, timpului și mediului de învățare

Perioada post-COVID 19 a culminat cu emergența inteligenței artificiale generativă, multimodale și explicabile. La etapa actuală inteligența artificială (IA) se consideră elementul–cheie al transformărilor digitale, inclusiv în științele educației. Problema constă în necesitatea de a re-focusa pedag...

ver descrição completa

Detalhes bibliográficos

Autor principal:	Elena RAIEAN
Formato:	Artigo
Idioma:	Inglês
Publicado em:	Universitatea de Studii Politice și Economice Europene C. Stere 2023-02-01
coleção:	Moldoscopie
Assuntos:	etasistemologia educațională pedagogia performanței strategii de învățare cu succes pedagogia competențelor ecosistemul învățării și comunicării evaluarea informatizată.
Acesso em linha:	https://ibn.idsi.md/sites/default/files/imag_file/109-115_compressed.pdf
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!