NECATİ ÖNER’İN DÜŞÜNCESİNDE EĞİTİM
Prof.Dr. Necati Öner, insanın tüm bilinçli eylemleri gibi eğitimin de bilgi sorununa dayandığını düşünür. Ona göre öğretim kurumları, bilgi türlerinden dördünü; bilim ağırlıklı olmak üzere din, felsefe, bilim ve sanatı kazandırmak temel amacı yanında öğrencilere medeni, hoşgörülü bir toplum tesis et...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Inglês |
| Veröffentlicht: |
Türk Felsefe Derneği
2019-07-01
|
| Schriftenreihe: | Felsefe Dünyası |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1480075 |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!
|